Methodenkonzept der Oberschule Rosengarten Nach zwei Pilottagen im letzten Schuljahr ist nun mit Beginn des Schuljahres 2011/12 das  Methodentraining der Oberschule begonnen worden. Jeder Jahrgang hat im laufenden  Schuljahr 4 Methodentage, um so die Methodenkompetenz der Schülerinnen und Schüler zu  entwickeln und zu steigern.  Hierbei orientiert sich die Oberschule Rosengarten an den bewährten Programmen der  Realschule Enger. Damit das, was an den Methodentagen eingeführt wird, auch nachhaltig zur  Verfügung steht, haben verschiedenen Fächer die Aufgabe übernommen, die neuen Metho-  den im Unterricht zu vertiefen.  Den Schülerinnen und Schüler wird am Ende des Schuljahres die Teilnahme an den Metho-  dentagen in einem Methodenpass bestätigt. Am Ende der Schulzeit winkt dann ein Zerti-  fikat, in dem die Kenntnis der unterschiedlichen Methoden bescheinigt wird.  Und so sieht das Curriculum der Oberschule Rosengarten aus: Methodentage im laufenden Schuljahr: Methodentag 1: 31.10.2011 Methodentag 2: 01.02.2012 Methodentag 3: 12.04.2012 Methodentag 4: 04.06.2012